Σάββατο 6 Ιουνίου 2009
Ημερίδα 13 Ιουνίου 2009
ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΕ ΘΕΜΑ:
H ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ:
ΠΑΡΟΥΣΑ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ
Σάββατο 13-6-2009
ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
08.00-09.00 : Εγγραφές
09.00-09.30: Χαιρετισμοί
1η Συνεδρίαση
Προεδρείο : Μιχάλης Κασσωτάκης, Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών
09.30-09.50 : Το όραμα της παιδείας στην εποχή της παγκοσμιοποίησης και της
κοινωνίας της γνώσης και οι σκοποί της υποχρεωτικής εκπαίδευσης
Γεράσιμος Αρσένης, τ. Υπουργός Παιδείας
09.50-10.10 : Σύγχρονη γνώση και προγράμματα σπουδών της υποχρεωτικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα: κριτική θεώρηση
Γεώργιος Φλουρής, Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών
10.10-10.30 : Η αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών της υποχρεωτικής εκπαίδευσης στην Κύπρο
Σήφης Μπουζάκης, Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών
10.30-10.50: H πολιτική για τα σχολικά βιβλία στην Ελλάδα: παρελθόν, παρόν και μέλλον
Δημήτριος Χαραλάμπους, Καθηγητής Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
10.50-11.20 : Συζήτηση
11.20-11.35 : Διάλειμμα
2η Συνεδρίαση
Προεδρείο : Ιωάννης Πυργιωτάκης, Καθηγητής Πανεπιστημίου Κρήτης
11.35-11.55 : Το σχολείο που δεν ήρθε ακόμη και ο ρόλος του δασκάλου
Αλέξανδρος Κοσμόπουλος, Ομ. Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών
11.55-12.15 : Σύγχρονες εκπαιδευτικές προκλήσεις και επαγγελματική ανάπτυξη των
Εκπαιδευτικών: νέα μοντέλα και προοπτικές
Βύρων Μασσιάλας, Καθηγητής του Πανεπιστημίου St. Thomas, Μαϊάμι, Η.Π.Α.
12.15-12.35 : Το ελληνικό υποχρεωτικό σχολείο: όψεις αποθέσμισης
Παναγιώτης Παπακωνσταντίνου, Καθηγητής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
12.35-12.55 : Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου και των εκπαιδευτικών κατά τη διάρκεια της υποχρεωτικής εκπαίδευσης
Χρήστος Δούκας, Σύμβουλος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
12.55-13.25 : Συζήτηση
13.25-14.00: Διάλειμμα - Ελαφρύ γεύμα
3η Συνεδρίαση
Προεδρείο : Αθανάσιος Γκότοβος, Καθηγητής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
14.00-14.20: Η σχολική διαρροή κατά τη διάρκεια της υποχρεωτικής εκπαίδευσης:
διαστάσεις του προβλήματος και τρόποι αντιμετώπισής του
Παναγιώτης Ρουσσέας, Ερευνητής του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
14.20-14.50: Το σχολείο μέσα στο σύγχρονο κοινωνικο-πολιτισμικό περιβάλλον
Γεώργιος Μάρκου, Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών
14.50-15.10 : Η πολιτική κοινωνικοποίηση των νέων και ο ρόλος σχολείου κατά τη
διάρκεια της υποχρεωτικής εκπαίδευσης
Ιωάννης Μεταξάς, Ομ. Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών
15.10-15.30: Συνεργασία σχολείου και οικογένειας στο πλαίσιο της σχολικής κοινότητας κατά τη διάρκεια της υποχρεωτικής εκπαίδευσης
Χριστίνα Νόβα- Καλτσούνη, Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αθηνών
15.30-16.00 Συζήτηση
16.00-16.15 Διάλειμμα
4η Συνεδρίαση
Προεδρείο : Σήφης Μπουζάκης, Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών
16.15-16.35 : Το ολοήμερο σχολείο στην Ελλάδα: χθες, σήμερα, αύριο
Ιωάννης Πυργιωτάκης, Καθηγητής Πανεπιστημίου Κρήτης
16.35-16.55 : Η σημασία της προσχολικής αγωγής στο πλαίσιο της υποχρεωτικής
εκπαίδευσης
Κώστας Χρυσαφίδης, Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών
16.55-17-15: Συζήτηση
17.15-17.30 : Συμπεράσματα ημερίδας
Σύνοψη: Μιχάλης Κασσωτάκης, Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών
1730 : Λήξη εργασιών ημερίδας
Τρίτη 24 Φεβρουαρίου 2009
A' κατεύθυνση-Γ'εξάμηνο
ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΓΙΑ Α΄ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ –μαθήματα και κατανομή ωρών ανά διδάσκοντα- Γ’εξάμηνο 3 Μαρτίου
1)Επικοινωνία και διαπροσωπικές σχέσεις στη σχολική τάξη:
Αντωνοπούλου Αικ., Λέκτορας Χαροκόπειου πανεπιστημίου (30 ώρες)
Κίκα Χατζηκακού, Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Manchester,UK (3 ώρες)
Σταμπολτζή Αγλαΐα, Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αθηνών (3 ώρες)
2)Σχολική Συμβουλευτική:
Κλεφτάρας Γ.,Αναπλ. Καθηγητής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (21 ώρες)
Γιοβαζολιάς Α.,Λέκτορας Πανεπιστημίου Κρήτης(9ώρες)
Ίσαρη Φιλία, Λέκτορας Πανεπιστημίου Αθηνών (6 ώρες)
3)Διαπολιτισμική Εκπαίδευση:
St John' s University,Νέα Υόρκη (9 ώρες)
Γεωργιάδου Ευανθία, Διδάκτωρ, Συνεργάτης Κέντρου
Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Αθηνών
(18 ώρες)
Ζησιμοπούλου Ν., Διδάκτωρ,ΕΤΕΠ (9ώρες)
4)Εκπόνηση και Αξιολόγηση σχολικών προγραμμάτων:
Ζμπάινος Δ.,Λέκτορας Χαροκοπειου πανεπιστημίου(27 ώρες)
Lubart Todd, Professor, Paris V (3 ώρες)
Φλουρής Γ.,Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών (6 ώρες)